Titolo progetto: IL PIANO ESTATE DEL NICOTERA COSTABILE 25_26
Descrizione del progetto:
Il progetto ‘Piano Estate 2025-2026 dell’I.C. Nicotera Costabile’, in prosecuzione con il precedente progetto PN SCUOLA – PIANO ESTATE, intende ampliare e sostenere l’offerta formativa della scuola con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, l’inclusione e la socialità , anche nel periodo di sospensione estiva delle lezioni, nell’a.s. 2025-2026 e parte dell’a.s. 2026-2027.
Saranno previste varie tipologie di percorsi: n. 2 percorsi di Competenze in materia di cittadinanza (Laboratorio di DEBATE 1 e 2), n. 2 percorsi di Pensiero computazionale e creatività e
cittadinanza digitali (Laboratorio di CODING e ROBOTICA 1 e 2), n. 2 moduli di Lingua madre (ITALIANO in gioco 1 e 2), n. 1 moduli di Consapevolezza ed espressione culturale (Laboratorio di ATTIVITA’ CORALE), n. 2 modulo di Lingua straniera (inglese per gli allievi della scuola primaria) (Laboratorio di LINGUA STRANIERA), n. 2 moduli di Consapevolezza ed espressione culturale (Laboratorio di ARTE 1 e 2), n. 2 moduli di Educazione motoria (Laboratorio di ATTIVITA’ LUDICO MOTORIE 1 e 2).
La progettazione e la realizzazione dei percorsi didattici e formativi sono ispirate all’utilizzo di metodologie didattiche innovative, che valorizzano l’apprendimento attivo e cooperativo,
con particolare attenzione anche al benessere personale e alle relazioni. Le azioni promuovono il protagonismo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti in situazioni
esperienziali.
I moduli didattici sono svolti in setting di aula flessibili e modulari oppure in contesti di tipo esperienziale o immersivo, anche all’aperto, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza, in sinergia con le realtà istituzionali, culturali, sociali, economiche del territorio.
I percorsi di formazione sono volti a:
– Rafforzare le competenze chiave per l’apprendimento permanente, in particolare potenziando i livelli di base;
– Sostenere la motivazione/rimotivazione allo studio con metodologie innovative, proattive e stimolanti soprattutto all’esito di eventuali rischi di abbandono;
– Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente.
– Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l’utilizzo di tecniche e strumenti anche non formali e di metodologie didattiche innovative.
2 LETTERA_AUTORIZZAZIONE PROGETTO
3_ASSUNZIONE_BILANCIO_PN_SCUOLA_PIANO_ESTATE_25_26
4_DISSEMINAZIONE_PN_SCUOLA_PIANO_ESTATE_25
****
AVVISO_INT_ESPERTI_TUTOR_COORD_VALUT_PIANO_ESTATE_25
ISTITUZIONE COMMISSIONE AVVISO_INT_ESPERTI_TUTOR_COORD_VALUT_PIANO_ESTATE_25
GRADUATORIA_PROVVISORIA_AVVISO_INT_PIANO_ESTATE
GRADUATORIE_DEFINITIVE_AVVISO_INT_PIANO_ESTATE